為期一天半的教學(xué)研討會(huì)，圍繞“合作——展示”學(xué)習(xí)暨“生態(tài)課堂”教學(xué)的主題，一是觀摩了第五小學(xué)展示的4個(gè)課例，肖德玉老師執(zhí)教了語文課二年級(jí)語文上冊(cè)《識(shí)字6》，何娟老師執(zhí)教了三年級(jí)語文上冊(cè)《東方之珠》，楊洪娟老師執(zhí)教了二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《觀察物體》，江燕老師執(zhí)教了二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《7的乘法口訣》；二是結(jié)合教學(xué)分語文、數(shù)學(xué)開展專題研討，蘭城中心學(xué)校教導(dǎo)主任李映成針對(duì)一個(gè)多月的聽課及調(diào)研情況開展了《小學(xué)語文“合作——展示性學(xué)習(xí)”》《小學(xué)數(shù)學(xué)“合作——展示性學(xué)習(xí)”》兩個(gè)專題交流；三是調(diào)查了教學(xué)現(xiàn)狀，蘭城轄區(qū)內(nèi)小學(xué)的教導(dǎo)主任分別匯報(bào)了各學(xué)校的《課堂現(xiàn)狀調(diào)查分析報(bào)告》；四是在活動(dòng)總結(jié)中指明教研方向，市教研所雷積才老師結(jié)合課堂教學(xué)和當(dāng)前教育現(xiàn)狀進(jìn)行了指導(dǎo)，蘭城中心學(xué)校校長楊佳信在肯定現(xiàn)有教學(xué)成績的基礎(chǔ)上，倡導(dǎo)大家在“在教學(xué)中研究、在研究中實(shí)踐”，著力構(gòu)建具有蘭城特色的“生態(tài)課堂”。
通過研討，四位執(zhí)教老師轉(zhuǎn)變了“一言堂”的教學(xué)方式，充分放手讓學(xué)生在小組中自學(xué)、合作，然后再在班級(jí)中展示學(xué)習(xí)成果。這種教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了“以生教生和面向全體學(xué)生”的教育目的。同時(shí)，學(xué)生的積極主動(dòng)性和教師的主導(dǎo)作用在課堂教學(xué)中也得到了充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮。“合作——展示性” 學(xué)習(xí)充分遵循了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體原則、能力原則和思維訓(xùn)練原則，是值得繼續(xù)關(guān)注和持續(xù)落實(shí)推廣的課堂教學(xué)方式，受到與會(huì)教師領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)！。詈槎 肖德玉）
