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龍陵縣“加法”模式凝神聚力推進專題教育


以學(xué)促干抓整改  學(xué)干并進抓結(jié)合

保山新聞網(wǎng)   發(fā)布時間:2015-04-07 09:53:25    本網(wǎng)     字體:
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  本網(wǎng)訊 在深入開展“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育(以下簡稱專題教育)中,龍陵縣立足實際,按照“規(guī)定動作不走樣、自選動作有創(chuàng)新”的要求,把學(xué)習(xí)教育放在突出位置來抓,圍繞“以學(xué)促干抓整改 學(xué)干并進抓結(jié)合”思路,綜合運用“七個在前+六項活動+四個平臺+四有五強”的四位一體“加法”模式,抓組織保障打牢教育基礎(chǔ)、抓組織保障打牢教育基礎(chǔ)、抓黨性分析打牢作風(fēng)基礎(chǔ)、抓整改落實打牢發(fā)展基礎(chǔ),凝神聚力推進全縣專題教育深入開展。此做法受到了省委第五巡回督導(dǎo)組的充分肯定。

  以“七個在前”為先導(dǎo)抓組織保障打牢教育基礎(chǔ)。省委和市委召開專題教育動員會后,縣委高度重視、超前謀劃全縣專題教育前期準(zhǔn)備工作,落實“七個走在前”夯實教育基礎(chǔ)。即一是與市委巡回督導(dǎo)組對接工作走在前。市委1月17日召開啟動會后,縣委由組織部長牽頭,積極與市委巡回督導(dǎo)組溝通、商定專題教育實施方案、啟動會時間等相關(guān)事項。二是領(lǐng)導(dǎo)和工作機構(gòu)組建工作走在前?h委及時成立了縣委書記任組長,縣長、副書記及4名縣委常委任副組長,相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并由組織部長任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)綜合組、宣傳組、專項整治組。同時縣委從相關(guān)單位抽調(diào)26名業(yè)務(wù)骨干、組建8個巡回督導(dǎo)組,負(fù)責(zé)全縣10鄉(xiāng)鎮(zhèn)、64個單位督導(dǎo)工作。目前全縣督導(dǎo)巡回組以開展督導(dǎo)工作448次。三是專題教育相關(guān)方案制定走在前?h委在廣泛聽取意見、積極研究的基礎(chǔ)上,目前已研究制定《中共龍陵縣委關(guān)于深入開展“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育的實施方案》、《龍陵縣深入開展“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育宣傳工作方案》、《龍陵縣開展“六個嚴(yán)禁”及作風(fēng)建設(shè)專項整治工作方案》、《龍陵縣開展“實現(xiàn)新跨越、爭當(dāng)排頭兵”大討論活動實施方案》等多項方案。各級各部門也制定了相應(yīng)的實施方案。更值得一提的是“龍陵縣‘1+6方案’做法”得到了省委第五巡回督導(dǎo)組的認(rèn)可,并且《云南電視臺》約稿、制作成題為《龍陵:獨創(chuàng)“1+6”工作體系 打造“四有五強”干部隊伍》新聞主題片。目前全縣專題教育相關(guān)典型做法信息,被《保山日報》、《云嶺先鋒網(wǎng)》、《光明日報網(wǎng)》等市級以上報刊雜志采用80余篇次。四是收集相關(guān)學(xué)習(xí)資料工作走在前?h委專教辦和各級各部門認(rèn)真收集中央和省、市關(guān)于開展專題教育的相關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話精神等資料,編制成冊印發(fā)各部門學(xué)習(xí),為抓好學(xué)習(xí)打牢基礎(chǔ)。五是學(xué)習(xí)領(lǐng)會精神工作走在前。各級領(lǐng)導(dǎo)干部充分利用電視網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志等平臺,采取集中學(xué)與自學(xué)的方式提前學(xué)習(xí)和領(lǐng)會精神實質(zhì),打牢思想基礎(chǔ)。六是專題教育部署工作走在前。縣委于1月24日及時召開專題教育動員會,就貫徹落實中央和省、市委作出的重大決定,對全縣深入開展專題教育進行動員部署。全縣動員部署工作于2月5日全部結(jié)束、483名副科實職以上干部參加動員會。七是專題教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作走在前?h委及時開展專題教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)會,由縣委組織部部長對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位專題教育的分管領(lǐng)導(dǎo)、辦公室及巡回督導(dǎo)組等200名相關(guān)人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),確保專題教育順利開展。

  以“六項活動”為平臺抓學(xué)習(xí)教育打牢思想基礎(chǔ)。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門堅持把學(xué)習(xí)教育作為專題教育的基礎(chǔ),積極拓展學(xué)習(xí)的深度和廣度,圍繞必學(xué)篇目,采取領(lǐng)導(dǎo)上黨課帶頭學(xué)、理論中心組集中學(xué)、專題研討對照學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)體驗學(xué)、專家講座輔導(dǎo)學(xué)、龍陵講堂專題學(xué)、干部培訓(xùn)擴展學(xué)、發(fā)放資料自主學(xué)、作讀書筆記思考學(xué)、撰寫心得感悟?qū)W的“十學(xué)”方式,重點開展傳唱一首勵志歌曲《習(xí)主席寄語》、召開一次專題研討、舉辦一批集中培訓(xùn)、組織一次現(xiàn)場教學(xué)、開展一次警示教育、舉行一次“一把手”學(xué)習(xí)心得交流為載體的“六個一”主題教育活動,用勵志歌曲鞭策干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、用專題討論勉勵干部見賢思齊、用集中學(xué)習(xí)武裝干部思想頭腦、用先進先輩激勵干部行動自覺、用警示教育警醒干部廉潔自律、用心得交流傳遞正能量,達(dá)到夯實思想基礎(chǔ)、扎實推進專題教育的目的。到目前,全縣“一把手”上黨課124期,聽黨數(shù)達(dá)8600余人;開展理論中心組學(xué)習(xí)210次,參學(xué)人數(shù)達(dá)3500余人;全縣累計開展以楊善洲、高德榮先進事跡及反面案例教育等為主要內(nèi)容的集中學(xué)習(xí)333場次,撰寫心得體會900多篇、讀書筆記2700多篇;開展專題教育以來,縣委以“龍陵講堂”為平臺,先后邀請省委黨校、省行政學(xué)院錢素華教授和省委黨校、云南行政學(xué)院吳家驥教授,分別圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部陽光心態(tài)、踐行三嚴(yán)三實做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹康戎黝},對全縣廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展了專題講座;縣委結(jié)合專題教育制定《龍陵縣依法行政能力培訓(xùn)班實施方案》,計劃分三批組織全縣251名正科實職以上領(lǐng)導(dǎo)干部到西南政法大學(xué)培訓(xùn),預(yù)計今年4月下旬全部結(jié)束。

  以“四個平臺”為重點抓黨性分析打牢作風(fēng)基礎(chǔ)。充分依托領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部分析研判等四個平臺抓黨性分析夯實作風(fēng)基礎(chǔ)。一是依托“六查六看”和“三對照三檢查”平臺抓實自檢自糾。圍繞踐行“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”主題,深入開展“六查六看”和“三對照三檢查”抓實自檢自糾,要切實做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。二是依托專題民主生活會平臺抓實黨性分析。黨性分析材料是召開專題民主生活會的核心。圍繞以踐行“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”為主題召開1次高質(zhì)量的專題民主生活會。利用好批評與自我批評這個武器深查細(xì)照,緊密聯(lián)系個人思想工作實際,認(rèn)真撰寫黨性分析材料。黨性分析既要聯(lián)系思想實際、又要聯(lián)系工作實際,既要羅列問題表現(xiàn)、又要列舉具體事例,既要分析問題原因、又要明確整改方向,做到見人見事見思想、見筋見骨見行動和堅決防止以班子問題代替?zhèn)人問題、防止以表象問題代替實質(zhì)問題,防止以教育實踐活動查找的問題代替專題教育問題的“五見三防止”。三是依托黨建“三化同步”平臺抓實作風(fēng)建設(shè)。把黨要管黨、從嚴(yán)治黨放在突出位置,結(jié)合縣委提出的“三化同步”推進農(nóng)村基層黨建科學(xué)化、機關(guān)黨建制度化、非公有制經(jīng)濟組織和社會組織黨建規(guī)范化,健全完善科學(xué)、規(guī)范的基層黨建規(guī)章制度,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里,解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。四是依托領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部分析研判平臺抓實班子建設(shè)。繼續(xù)實施領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部分析研判、領(lǐng)導(dǎo)干部有關(guān)事項報告抽查核實工作,從嚴(yán)管理從嚴(yán)監(jiān)督,全方位多角度了解領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問題。把班子和干部情況了解在平時,逐步探索建立科學(xué)的分析研判體系,要做到平時善于發(fā)現(xiàn)干部、用時能夠推薦干部、關(guān)鍵時刻選得出干部。今年1月以來,縣紀(jì)委監(jiān)察局開展明察暗訪3次,對3名違反作風(fēng)建設(shè)等方面的干部進行了追責(zé)問責(zé)。

  以“四有五強”為目標(biāo)抓整改落實打牢發(fā)展基礎(chǔ)。全縣以培養(yǎng)和造就一批“有信念、有擔(dān)當(dāng)、有規(guī)矩、有正氣,科學(xué)發(fā)展能力強、服務(wù)群眾能力強、依法辦事能力強、社會治理能力強、黨建工作能力強”的“四有五強”型執(zhí)政骨干隊伍為目標(biāo)抓整改落實、夯實發(fā)展基礎(chǔ)。即有信念就是理想信念不動搖,立場觀點不模糊,黨的宗旨不淡忘。有擔(dān)當(dāng)就是面對困難不繞道、遇到問題不回避、敢抓敢管。有規(guī)矩就是嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)國法,按規(guī)章制度辦事,把權(quán)力關(guān)進制度的籠子。有正氣就是敢于碰硬,敢于批評和自我批評,旗幟鮮明與歪風(fēng)邪氣作斗爭,清正廉潔,一身正氣?茖W(xué)發(fā)展能力強就是領(lǐng)導(dǎo)干部要始終保持清醒頭腦,善于搶抓機遇,優(yōu)化資源配置,把工作放在大局中去思考,統(tǒng)籌謀劃,因勢利導(dǎo),積累經(jīng)驗,不斷增強領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)發(fā)展能力。服務(wù)群眾能力強就是領(lǐng)導(dǎo)干部要把群眾的所思、所想、所盼作為工作重心,多從群眾的立場和角度看問題、想事情,多以問題導(dǎo)向?qū)W知識、練本領(lǐng),不斷增強做群眾工作和聯(lián)系服務(wù)群眾的能力。依法辦事能力強就是領(lǐng)導(dǎo)干部要對法律懷有敬畏之心,樹立法治觀念,帶頭學(xué)法守法用法,堅持依法行政,充分運用法治思維和法治方式,不斷增強依法辦事能力。社會治理能力強就是領(lǐng)導(dǎo)干部要按照縣委、政府精細(xì)化社會治理的要求,不斷在實踐中落實社會治理責(zé)任,要不斷創(chuàng)新社會治理方式,理順體制機制,完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò),部門協(xié)同聯(lián)動,運用法治理念引領(lǐng)民眾理性維權(quán)、建設(shè)社會主義法治文化,堅持系統(tǒng)治理、依法治理、綜合治理、源頭治理相結(jié)合,不斷提高社會治理能力。黨建工作能力強就是領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真落實黨要管黨、從嚴(yán)治黨要求,認(rèn)真履行管黨治黨主體責(zé)任,用黨的建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)工作全局,把抓黨建作為最大政績,增強黨章意識,樹立黨員意識,永葆黨的先進性和純潔性,不斷提高黨建工作能力。目前全縣教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)班子整改任務(wù)1809項、已整改1806項,整改率達(dá)99.83%。未整改事項正在整改中。(郁云江 鄧新強)


責(zé)任編輯:錢秀英 編輯:姜永華           

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