堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。工委把每個(gè)星期一的下午作為集中學(xué)習(xí)日，每次集中學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮表率作用，帶領(lǐng)黨員、干部逐字逐句認(rèn)真研讀領(lǐng)導(dǎo)講話、文件精神和經(jīng)典原著，并將學(xué)習(xí)內(nèi)容融入思想，化為實(shí)踐，貫穿于機(jī)關(guān)黨建工作的各個(gè)方面。通過領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)，進(jìn)一步激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和堅(jiān)定性，努力提高黨員干部的思想政治素質(zhì)，為更好地踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”要求，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

　　堅(jiān)持突出重點(diǎn)學(xué)。制定了專題學(xué)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話的通知，將學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記在云南考察工作時(shí)的重要講話》、《關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知》、《習(xí)近平談治國理政》、《之江新語》、《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》、《以楊善洲為鏡子》、《云嶺先鋒高德榮》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》等篇目列入學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用每一次集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織全體黨員、干部進(jìn)行學(xué)習(xí)，確保參學(xué)人員全覆蓋、學(xué)習(xí)效果高質(zhì)量。

　　堅(jiān)持正、反典型學(xué)。在專題教育中，一方面是組織黨員、干部學(xué)習(xí)楊善洲、高得榮、鄭坰靖、楊學(xué)等身邊的正面典型，激勵(lì)黨員、干部提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、事業(yè)觀和權(quán)力觀，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的激情和動(dòng)力。另一方面是開展反面典型案例教育，通過采取“一把手”講黨課、講廉政課、組織參觀廉政教育基地、觀看警示教育片等多種形式，以反面典型警示黨員、干部，筑牢拒腐防變的思想防線。

　　堅(jiān)持集中學(xué)與個(gè)人學(xué)。一是認(rèn)真組織好集中學(xué)習(xí)，做到“三個(gè)不放過”，即學(xué)習(xí)計(jì)劃沒有針對性的不放過，集中學(xué)習(xí)達(dá)不到要求時(shí)間的不放過，規(guī)定學(xué)習(xí)篇目達(dá)不到要求的不放過，務(wù)求學(xué)習(xí)教育任務(wù)落實(shí)落細(xì)落小。二是認(rèn)真組織中心組集中學(xué)習(xí)，每個(gè)月安排一次理論中心組學(xué)習(xí)，根據(jù)市委安排及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，增加學(xué)習(xí)內(nèi)容，每次學(xué)習(xí)之前，圍繞主題明確1—2名發(fā)言人，要求大家進(jìn)行認(rèn)真思考，撰寫好發(fā)言提綱，以此來統(tǒng)一思想，增強(qiáng)解決問題和推動(dòng)工作的能力。三是要求全體黨員、干部自學(xué)。在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行認(rèn)真的自學(xué)，在學(xué)習(xí)過程中要深入思考，做好每一次學(xué)習(xí)的讀書筆記，并把學(xué)習(xí)到的理論運(yùn)用實(shí)際工作中，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)以致用。（邵宗克）