會上，全區(qū)12所完中交流了各自的備考工作方案，側(cè)重交流了各校省高中第一次統(tǒng)測后的備考情況和策略，其中曙光學！皫熒肌、保八中“重視教師情緒調(diào)整、多考多練多背”、保七中“整合高中教師資源，舉全校之力合力備考”等舉措得到了與會學校的好評。
會議要求，要舉全區(qū)教育系統(tǒng)之力，六舉措全力做好2013年的高考備考工作：一是查缺補漏，校正方案。各校要分析方案在前一段實施中的得與失，及時進行校正，做到“一結(jié)合一圍繞”，即結(jié)合第一次統(tǒng)測情況進行客觀分析，圍繞增分為中心進行校正。二是找準短板，突破難點。學校要明確自己學校的優(yōu)勢學科和弱勢學科，針對弱勢學科采取對策；質(zhì)量分析要細化到每個學生，明確每個學生，特別是尖子生的優(yōu)勢學科和弱勢學科，提出針對學生個體的弱勢學科的增分目標和增分措施。三是明確對象，培優(yōu)扶差。各校要對學生情況進行分類，有針對性地采取措施。全區(qū)的備考，既要種莊稼，也要種盆景，即要大面積地成績提高，也要做好600分以上考生的亮點工作。四是整合力量，資源共享。既要整合學校內(nèi)部資源，尤其是考生少的完中，要把熟悉高考的老師全部動員起來，共同為高考服務；又要利用全區(qū)的優(yōu)質(zhì)資源為自己學校服務，下一步全區(qū)要利用中心教研組平臺，為全區(qū)高考研制出一至二套高考復習的試題供各校參考。五是心理輔導，平穩(wěn)情緒。要重視學生心理，也要重視教師和家長心理。要克服心理輔導只有專家才能做的誤區(qū)，要把心理輔導工作常態(tài)化，讓師生以一個飽滿的精神狀態(tài)走入每一天的工作和學習。六是強化管理，確保安全。強化日常管理不可放松，要從一日常規(guī)抓起，營造一個整潔有序、校風純正、積極向上的良好環(huán)境，嚴防學生在高考期間因?qū)W校管理不到位而產(chǎn)生的校園安全事故發(fā)生。（楊洪定）
