現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在瓦渡中心學(xué)校召開(kāi)，瓦渡中學(xué)、瓦渡中心學(xué)校和瓦渡鄉(xiāng)分別做了交流發(fā)言。區(qū)教育局局長(zhǎng)侯發(fā)林結(jié)合參觀的感受，分析了全區(qū)教育存在的問(wèn)題和困難，需從四個(gè)方面努力：一是要強(qiáng)化管理責(zé)任，轉(zhuǎn)變管理觀念，全力體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)意識(shí)，注重過(guò)程的精細(xì)化管理；二是要把握關(guān)鍵，體現(xiàn)教師素質(zhì)，切實(shí)通過(guò)校本研訓(xùn)提高教師的文化素質(zhì)、技能素質(zhì)、行為素質(zhì)和道德素質(zhì)，憑借培訓(xùn)提升能力，通過(guò)關(guān)心增強(qiáng)凝聚力；三是要強(qiáng)化校園文化，發(fā)揮文化育人作用；四是要推進(jìn)教育現(xiàn)代化，積極克服排斥現(xiàn)代化和過(guò)分依賴現(xiàn)代化的兩種傾向，防止打造“豪華課堂”，更多關(guān)注師生的情感交流，全力辦人民滿意的教育。

　　區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)肖麗芬在講話中強(qiáng)調(diào)，一是積極號(hào)召全區(qū)教育工作者要科學(xué)研判，正視不足，堅(jiān)定發(fā)展隆陽(yáng)教育的信心。二是搶抓機(jī)遇，落實(shí)舉措，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，向管理要質(zhì)量；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高；強(qiáng)化教研，充分發(fā)揮教育科研在教育提質(zhì)工作中的引領(lǐng)作用；加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享；完善評(píng)估體系，促進(jìn)教育良性發(fā)展；高度重視學(xué)校安全維穩(wěn)工作，確保教育系統(tǒng)長(zhǎng)治久安。三是改革創(chuàng)新，重點(diǎn)突破，努力打造隆陽(yáng)教育品牌。既要敢于創(chuàng)新、勇于嘗試，又要保持低調(diào)，用心做事，全力做好今后的教育工作，第一是堅(jiān)決抓好“控輟保學(xué)”工作，嚴(yán)控初中階段學(xué)生流失；第二是多管齊下，全力推進(jìn)教育質(zhì)量提高；第三是扎實(shí)抓好學(xué)校軟硬件建設(shè)工作，穩(wěn)妥推進(jìn)校點(diǎn)優(yōu)化布局工作；第四是注重理論與實(shí)踐創(chuàng)新，加強(qiáng)教育體制改革工作。最后，她強(qiáng)調(diào)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加大投入、強(qiáng)化督導(dǎo)、強(qiáng)化考核，不斷圍繞中心，服務(wù)大局，創(chuàng)新思路，突出重點(diǎn)，落實(shí)舉措，推動(dòng)全區(qū)教育事業(yè)更好更快發(fā)展，為重塑隆陽(yáng)教育品牌而不懈努力，以優(yōu)異成績(jī)向黨的“十八大”獻(xiàn)禮！

　　會(huì)議啟動(dòng)了全區(qū)學(xué)校一體化管理模式，對(duì)全區(qū)獲得高考質(zhì)量獎(jiǎng)、中考質(zhì)量獎(jiǎng)和目標(biāo)管理考核獎(jiǎng)的20所學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，區(qū)教育局局長(zhǎng)侯發(fā)林還與各中小學(xué)校長(zhǎng)簽訂了2012年目標(biāo)管理責(zé)任書。（楊洪定）