發(fā)展目標：到2016年，實現(xiàn)學前教育在園（班）幼兒達7.6萬人，毛入園（班）率達85%；九年義務教育完成率達92%以上；高中階段在校生達9萬人，高中階段毛入學率達85%以上，高中畢業(yè)生升學率達80%以上；建成一批標準化的中小學校舍，建設一支高質(zhì)量的教師隊伍。

　　重點推進的工作

　　1、進一步改善學校辦學條件。大力實施中小學校舍安全工程，抓好中小學布局調(diào)整，加快校點撤并步伐，大力推進義務教育學校標準化建設；進一步加強中小學現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，加快信息技術(shù)教育建設步伐。努力使全市學校建設逐步達到國家規(guī)定的標準化辦學要求。

　　2、進一步抓好高中階段教育“擴容提質(zhì)”工作。堅持“普通高中穩(wěn)步擴大規(guī)模、全面提高質(zhì)量，中等職業(yè)教育上規(guī)模、提效益”的高中階段教育發(fā)展策略，建設一批名牌高中，帶動全市基礎教育整體水平的提高，提高高中教育教學質(zhì)量。重點抓好市、縣區(qū)一中及有條件完中建設工作，全市一級完中爭取達到11所。普通高中高考上線率保持在全省平均水平以上，高分段和二本上線率大幅增加。到“十二五”末，普通高中和中等職業(yè)學校招生分別達到1.6萬人，在校生分別達到4.5萬人，高中階段毛入學率達到85%。建設好保山職教園區(qū)，從根本上解決中等職業(yè)教育發(fā)展滯后問題。

　　3、加快學前教育特別是農(nóng)村學前教育的發(fā)展。建立和完善政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制。把發(fā)展學期教育納入城鎮(zhèn)、社會主義新農(nóng)村建設規(guī)劃，積極鼓勵支持發(fā)展不同形式的學前教育。加強對學前教育的宏觀指導和管理，規(guī)范辦學行為。重點發(fā)展農(nóng)村學前教育，努力提高農(nóng)村學前教育普及程度。積極推進農(nóng)村幼兒園建設，支持辦好現(xiàn)有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村幼兒園；重點支持農(nóng)村地區(qū)充分利用小學富余校舍和社會資源，改擴建或新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村幼兒園；對農(nóng)村幼兒園園長和骨干教師進行培訓，著力提高幼兒教師專業(yè)水平和從教素質(zhì)。普及學前一年教育，有條件的地區(qū)普及學前三年教育。

　　4、進一步鞏固“兩基”成果，提高義務教育質(zhì)量。繼續(xù)堅持“兩基”重中之重的地位不動搖，確保各項指標每年都達到或超過“兩基”復查標準。適應城鄉(xiāng)發(fā)展需要，合理規(guī)劃學校布局，加快農(nóng)村寄宿學校建設。積極爭取國家和省加大對我市貧困學生救助工作的支持力度，擴大免補范圍，提高補助標準。提高義務教育質(zhì)量，建立義務教育質(zhì)量基本標準和監(jiān)測制度。嚴格執(zhí)行義務教育國家課程標準、教師資格標準。深化課程與教學方法改革，逐步推行小班教學。配齊音樂、體育、美術(shù)等薄弱學科教師，開足規(guī)定課程�？茖W安排學習、生活、鍛煉，保證學生睡眠時間。開展“陽光體育”運動，保證學生每天鍛煉一小時，增強學生體質(zhì)。

　　5、推進義務教育均衡發(fā)展。推進義務教育學校標準化建設，建立健全義務教育均衡發(fā)展保障機制，均衡配置教師、設備、圖書、校舍等各項資源。加快薄弱學校改造，著力提高師資水平，切實縮小校際差距。在保證適齡兒童少年就近進入公辦學校的前提下，發(fā)展民辦教育，提供選擇機會。加快縮小城鄉(xiāng)差距。建立城鄉(xiāng)一體化的義務教育發(fā)展機制，在財政撥款、學校建設、教師配置等方面向農(nóng)村傾斜�！笆濉蹦�，初步實現(xiàn)縣（區(qū)）域內(nèi)城鄉(xiāng)均衡發(fā)展。

　　6、加快發(fā)展民辦教育和特殊教育。以辦學體制改革為重點，加快民辦教育發(fā)展。按照“積極支持、規(guī)范管理”的原則，積極為民辦教育提供政策支持。積極探索建立統(tǒng)一的公辦、民辦學校教師社會保障制度，構(gòu)筑公辦、民辦學校教師自由流動的平臺。實行對同級、同類公辦、民辦學校一視同仁的行政管理，規(guī)范辦學行為和辦學秩序。完善特殊教育體系，健全特殊教育保障機制。將保山關(guān)愛學校建設成示范性特殊教育學校，在五縣（區(qū)）各建一所特殊教育學校。全面提高殘疾兒童少年義務教育普及水平，發(fā)展殘疾人高中階段教育，因地制宜發(fā)展殘疾兒童學前教育，大力開展面向成年殘疾人的職業(yè)培訓。

　　7、支持發(fā)展高等教育。積極支持保山學院二期建設和保山中醫(yī)藥高等�？茖W校、保山電大的建設發(fā)展。進一步擴大保山學院辦學規(guī)模，增加本科招生人數(shù)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和層次。

　　8、進一步加強教師隊伍建設：加強教師培訓基地建設，加大教師隊伍建設力度，提升教師隊伍整體素質(zhì)。努力建成3所省級示范性教師進修學校。積極爭取上級支持，建設市級教師培訓中心。以農(nóng)村教師為重點，提高教師隊伍整體素質(zhì)。實施教師素質(zhì)提高計劃、“名師培養(yǎng)計劃”，實施城鎮(zhèn)及骨干教師“一對一”結(jié)對幫扶農(nóng)村教師計劃。繼續(xù)加強與上海外國語大學、云南大學、云南師范大學等高校的合作，積極開辦在職教師“研究生班”，培養(yǎng)一大批優(yōu)秀骨干教師和一定數(shù)量的學科帶頭人。加強師德師風教育，不斷提高教師的師德水平。

　　9、全力抓好學校安全和維穩(wěn)工作，維護穩(wěn)定和諧的教育環(huán)境。深入開展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園創(chuàng)建活動。重視解決好師生員工的實際困難和問題。完善矛盾糾紛排查化解機制，完善學校突發(fā)事件應急管理機制，妥善處理各種事端。健全安全保衛(wèi)制度和工作機制，完善人防、物防和技防措施。加強師生安全教育和學校安全管理，提高預防災害、應急避險和防范違法犯罪活動的能力。加強校園和周邊環(huán)境治安綜合治理，為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學習、生活環(huán)境，維護教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。積極抓好綜治聯(lián)系點工作。