2024年地方項(xiàng)目西部計(jì)劃志愿者鄒道賢組織留守兒童開展活動(dòng)。

一群剛剛走出大學(xué)校門的畢業(yè)生，懷揣著夢(mèng)想與熱情，選擇加入西部計(jì)劃，成為志愿者，將自己的青春和汗水灑在這片熱土上。

用一年的時(shí)間，做一件終生難忘的事

五年前，在東北大學(xué)知行團(tuán)校新生團(tuán)干部培訓(xùn)班上，都霖第一次從學(xué)姐口中了解到學(xué)校有一支研究生支教團(tuán)，也是在那時(shí)，“用一年的時(shí)間，做一件終生難忘的事”這句擲地有聲的口號(hào)，深深印在了都霖的心里。

作為東北大學(xué)第26屆研究生支教團(tuán)志愿者，2024年7月，都霖懷揣著對(duì)西部的向往，她和隊(duì)友踏上了前往祖國(guó)西部的行程。在經(jīng)過3800多公里的漫長(zhǎng)旅途后，他們抵達(dá)了服務(wù)目的地——昌寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。在昌寧職校，他們持續(xù)深化“七彩云南·夢(mèng)想課堂”品牌項(xiàng)目;在兒童之家，他們自發(fā)開展輔學(xué)助學(xué)和志愿授課;在新華社區(qū)的熊山、馬橋、大蒿壩……他們行遍村組，始終致力于改善困境兒童的身心健康、成長(zhǎng)陪伴和素質(zhì)教育現(xiàn)狀。

“一段時(shí)間里，團(tuán)隊(duì)成員都在考慮，如何利用有限的支教時(shí)間，在山區(qū)留守兒童和困境兒童心里種下一顆發(fā)光的種子，鼓勵(lì)他們用知識(shí)走出大山。”都霖說。支教團(tuán)隊(duì)終究要走，好的鼓勵(lì)也許能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)，讓他們受益終身。在經(jīng)過商量后，都霖和小伙伴們決定聯(lián)系母校組織一場(chǎng)愛心捐贈(zèng)書籍的活動(dòng)。

一個(gè)星期后，800本帶著愛心的書籍就寄到了昌寧縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。為了讓孩子們體會(huì)到讀書的重要性，都霖和支教團(tuán)隊(duì)的老師們都會(huì)在每本書里附上一張寫滿祝福和鼓勵(lì)文字的明信片。有老師寫：“愿你像種子一樣沖破泥沙，將嫩芽沖向天空”;有老師寫：“希望你們能讀很多的書，走很遠(yuǎn)的路，愛很多的人”;也有老師這樣寄語：“我從大山走來，我在東大等你”……就這樣，帶著特別寓意的書籍被分別寄給了不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子們。都霖說：“我希望這樣的嘗試，能搭建起一座支教團(tuán)隊(duì)和孩子們溝通的橋梁，我們彼此溫暖，是最具價(jià)值的一件事。”

于家鄉(xiāng)熱土上奉獻(xiàn)愛心，在志愿服務(wù)中積蓄力量

2024年6月，畢業(yè)于德宏職業(yè)學(xué)院的鄒道賢在公眾號(hào)上看到一句“到西部去，到基層去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去”的標(biāo)語，她說，以前總想著去祖國(guó)西部感受“大漠孤煙直”的廣袤，但轉(zhuǎn)念一想家鄉(xiāng)就在西部，自己就毅然報(bào)考了云南地方項(xiàng)目，回到最熟悉的地方。

2024年7月，鄒道賢如愿加入地方項(xiàng)目西部計(jì)劃志愿者隊(duì)伍，被分到昌寧縣柯街鎮(zhèn)黨政辦。

2023年國(guó)家項(xiàng)目西部計(jì)劃志愿者刀麗萍走訪群眾。

在一次參加“希望港灣”項(xiàng)目活動(dòng)中，鄒道賢帶著小朋友們用特制的藥水在紙上寫字。不多時(shí)，一個(gè)孩子拉著鄒道賢的手，讓她用碘伏噴一下自己完成的紙張。隨著碘伏噴在紙張上，鄒道賢看見了一朵花和“xièxie”的拼音?？吹侥Хò阕兂鰜淼幕ê推匆?，孩子欣喜地說：“小鄒老師，我把這個(gè)花送給你。”盡管鄒道賢感到很暖心，但她還是故作鎮(zhèn)靜地問：“為什么把花送給老師?”“因?yàn)槟銕е覀円黄鹜?，給我們做神奇的小實(shí)驗(yàn)，我可以回去打電話跟爸爸媽媽分享。”鄒道賢說：“雖然孩子不知道‘謝謝’這兩個(gè)字怎么寫，但她依舊用她的方式把‘愛’送給了我，這讓我覺得自己就站在了光里。”

鄒道賢說，在和小朋友們開展活動(dòng)的時(shí)候，讓自己在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了用武之地，她覺得整個(gè)服務(wù)的過程就是學(xué)習(xí)、進(jìn)步、受益、感動(dòng)的過程，這為其以后去更廣闊的天地闖蕩積蓄了力量。

能留下的很少，能帶走的卻很多

2023年8月，畢業(yè)于文山學(xué)院的刀麗萍加入西部計(jì)劃志愿者隊(duì)伍中，作為服務(wù)基層的西部計(jì)劃志愿者，她始終記得黃文秀書記駐村日記里的話：只有扎根泥土，才懂得人民。鄉(xiāng)村振興還在路上，我們也還在路上。刀麗萍說：“在志愿服務(wù)中，我能留下的很少，而能讓我?guī)ё叩膮s很多。”

在昌寧縣大田壩鎮(zhèn)華嚴(yán)村，由于剛從學(xué)校步入社會(huì)，身份發(fā)生轉(zhuǎn)換，面對(duì)完全陌生的環(huán)境，村里的氣候、語言、生活習(xí)慣都需要刀麗萍去適應(yīng)和接受，如何與村民溝通交流成為她初入社會(huì)的一大挑戰(zhàn)。后來在村干部和村民們熱情的關(guān)懷下，刀麗萍很快進(jìn)入工作狀態(tài)，能熟練地參與到村上的各項(xiàng)工作中。

在防止返貧監(jiān)測(cè)中，刀麗萍和村干部走村入戶，了解群眾的真實(shí)困難，精準(zhǔn)實(shí)施產(chǎn)業(yè)上的幫扶;雨季時(shí)節(jié)，面對(duì)農(nóng)作物受災(zāi)和道路坍塌，刀麗萍又會(huì)及時(shí)了解農(nóng)戶受災(zāi)情況，如實(shí)上報(bào)，盡量減少農(nóng)戶因天災(zāi)造成的經(jīng)濟(jì)損失。

在一次人居環(huán)境整治中，刀麗萍在微信群上和村民宣傳垃圾分類存放，沒想到卻有村民在微信群上回復(fù)：“你剛到村里不久，很多情況不熟悉，我們長(zhǎng)時(shí)間在這里生活，長(zhǎng)期以來所有垃圾都是一起存放在垃圾堆，還要挑來撿去浪費(fèi)什么時(shí)間。”刀麗萍說，看到村民這樣的回復(fù)，她感到很難過，一時(shí)不知道工作如何開展。但仔細(xì)一想后，刀麗萍覺得平時(shí)接觸的村民都很樸實(shí)，可能是自己在微信上冷冰冰的話語讓他們不理解，才造成誤會(huì)。于是，刀麗萍請(qǐng)到和她一起掛社的村干部到了村民小組，通過召開戶長(zhǎng)會(huì)，和大家面對(duì)面交流垃圾分類的好處以及如何分類，在讓村民參加討論后，及時(shí)推進(jìn)了垃圾分類工作。

2024年東北大學(xué)研究生支教團(tuán)志愿者都霖(左)走訪慰問留守兒童。

刀麗萍說：“每一次解決工作中的難題，都是自己用行動(dòng)詮釋了青春的意義和價(jià)值，西部計(jì)劃志愿服務(wù)，給了自己積蓄力量前行的機(jī)會(huì)。 ”

據(jù)了解，自2023年以來，昌寧縣共有西部計(jì)劃志愿者115人，全國(guó)項(xiàng)目15人，地方項(xiàng)目100人，其中鄉(xiāng)村教育(包含研支團(tuán))占比65%，基層青年工作占比1%，服務(wù)鄉(xiāng)村建設(shè)占比30%，鄉(xiāng)村社會(huì)治理占比4%。這些志愿者們?cè)诓龑幍耐恋厣希郧啻褐?，書寫著?dòng)人的志愿篇章，用汗水與智慧澆灌著這片土地的希望之花，為昌寧的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量，也在志愿服務(wù)的過程中收獲成長(zhǎng)與蛻變，讓青春在奉獻(xiàn)中綻放出絢麗的光彩。何鎰先　文/圖