本網(wǎng)訊  為貫徹落實(shí)市委關(guān)于做好留守兒童工作的相關(guān)要求，市婦聯(lián)成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，相關(guān)科室業(yè)務(wù)骨干組成的工作專班。9月1日，市婦聯(lián)一行4人深入掛鉤村開展留守兒童工作調(diào)研。

施甸縣仁和鎮(zhèn)復(fù)興社區(qū)有16歲以下留守兒童73人，17歲以下困境兒童 21人。調(diào)研組采取座談交流、個(gè)別訪談、入戶走訪相結(jié)合的方式，進(jìn)村組、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，不講虛話套話，帶著問(wèn)題去、直奔主題談。

在施甸縣仁和鎮(zhèn)復(fù)興小學(xué)座談會(huì)上，聽取了學(xué)校負(fù)責(zé)人就該校留守兒童現(xiàn)狀、問(wèn)題及開展留守兒童工作情況介紹，并就留守兒童的家庭、在校學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等深入了解。復(fù)興小學(xué)共有學(xué)生114人，留守兒童41人，占36%。針對(duì)留守兒童存在的問(wèn)題，調(diào)研組與學(xué)校老師進(jìn)行了深度交流，建議學(xué)校建立健全家訪、關(guān)愛(ài)、培訓(xùn)及家校協(xié)作等關(guān)愛(ài)服務(wù)制度，加大家訪力度和勞動(dòng)教育、心理健康教育和社團(tuán)活動(dòng)，通過(guò)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓留守兒童的生活更有家的“味道”，用師生情、同學(xué)情彌補(bǔ)缺失的父母親情。

接著，調(diào)研組一行深入各班，與孩子們親切交談，勉勵(lì)他們要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)，以飽滿的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中。孩子們從最初的羞澀生疏，到漸漸展露笑顏敞開心扉。小芳（化名）的父母雖在外務(wù)工，但可以看出她很樂(lè)觀，且對(duì)未來(lái)充滿了期許！小芳說(shuō)：“我要努力讀書，將來(lái)成為一名光榮的人民教師，去幫助更多的人！”

當(dāng)天下午，入戶走訪了10戶留守兒童家庭，察看了孩子們的居住環(huán)境和生活狀況，通過(guò)與兒童監(jiān)護(hù)人近距離交流，鼓勵(lì)監(jiān)護(hù)人要加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真履行好家庭監(jiān)護(hù)的責(zé)任，督促父母要與孩子多打電話多溝通，培養(yǎng)孩子自尊、自信、自立、自強(qiáng)、自信、活潑的良好思想品德和行為習(xí)慣。

在掛鉤村，就下一步如何做好留守兒童工作和社區(qū)交換了意見(jiàn)。一是要加強(qiáng)管理。對(duì)留守兒童、臨時(shí)監(jiān)護(hù)人、就讀學(xué)校、務(wù)工父母聯(lián)系電話、主要需求等進(jìn)行登記造冊(cè)，確保不讓一名留守兒童漏登。二是要加強(qiáng)幫扶。建立黨員、村（社區(qū)）干部、志愿者聯(lián)動(dòng)幫扶機(jī)制，幫助解決困難。三是要用好陣地。建好用好兒童之家等陣地，引入專業(yè)社工、心理咨詢師等資源，幫助轄區(qū)工作者掌握相關(guān)的心理知識(shí)和溝通技巧，為家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人及兒童提供多元化服務(wù)。

每一粒種子，都有自己的花期，每一分耕耘，都有自己的收獲。下一步，市婦聯(lián)將以調(diào)研問(wèn)卷的形式面向社區(qū)全部留守兒童及家長(zhǎng)開展調(diào)研并持續(xù)做好關(guān)愛(ài)服務(wù)工作，同時(shí)希望社會(huì)各界用心用情用愛(ài)去滋潤(rùn)孩子，讓他們得到健康快樂(lè)成長(zhǎng)?。盍?/p>