被評為“2022年優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”，這是昌寧縣耈街彝族苗族鄉(xiāng)中心完全小學校長馬德映在24年教書生涯中所獲無數榮譽中的一個。   

懷揣著成為一名老師的夢想，19歲的馬德映從當時的保山地區(qū)師范學校普師專業(yè)畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)成了一名老師。雖然身兼數職，辛苦的教學教育工作非但沒有讓馬德映有過退縮的念頭，還愈發(fā)堅定了他為家鄉(xiāng)教育事業(yè)貢獻力量的決心。

課前潛心鉆研課程，分析知識要點，合理設計教學環(huán)節(jié)；課中提高課程效率，將生澀難懂的數學知識轉變?yōu)楹⒆觽內菀捉邮艿闹R點；課后及時分析學生對知識的掌握情況，查缺補漏。在馬德映24年如一日的堅守中，一批批學生走出校門，成為各行各業(yè)的中堅力量。

“作為一名駐守鄉(xiāng)村24年的教師，我見證了學校的日新月異，然而最讓我感到自豪與欣慰的還是學生們學習態(tài)度的轉變和全社會對教育的重視。”馬德映說。

2020年新冠肺炎疫情暴發(fā)，學生無法如期開學。他組織學校教師開展“送教上門”的服務，按學生分布的區(qū)域將幾戶學生為一組集中到一家開展教學。在疫情嚴峻的幾個月里，馬德映和老師們騎著摩托每天在崎嶇的山里往返將近20多公里為孩子們送去知識。

學校里，書聲瑯瑯，操場上，生龍活虎，教育在鄉(xiāng)村的良好發(fā)展勢頭讓鄉(xiāng)村教師馬德映的心里更踏實。他說，無論時代如何變化，三尺講臺就是他的陣地，他會繼續(xù)辛勤灌溉學生的夢想，盡全力鑄就青春芳華，將這份堅守與熱愛傳承下去，點亮大山萬千孩子的夢和希望。