“想不到西邑鄉(xiāng)的故事講到了《人民日?qǐng)?bào)》，講到了全世界的華人圈，這樣的命運(yùn)共同體讓我們享受到了無(wú)數(shù)的福利和榮耀。”黨報(bào)小記者王連胡自豪地說(shuō)。

目前，隆陽(yáng)區(qū)西邑鄉(xiāng)義務(wù)教育階段適齡兒童、青少年有6260人，入學(xué)率達(dá)100%。轄21個(gè)村205個(gè)村民小組，有滿(mǎn)、漢、彝等20種民族。西邑鄉(xiāng)自教育扶貧工作開(kāi)展至今，已交出了滿(mǎn)意答卷，這些成績(jī)?cè)谟诙嗄陙?lái)舉全鄉(xiāng)之力優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)從源頭上阻斷貧困的代際傳遞，實(shí)現(xiàn)每個(gè)西邑學(xué)生享有公平而有質(zhì)量的教育，實(shí)現(xiàn)了“教育強(qiáng)則西邑強(qiáng)，教育興則西邑興”。

“感謝楊老師和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次到我家中對(duì)孩子進(jìn)行勸返，讓他從輟學(xué)的邊緣回到了學(xué)校，并逐漸融入了校園生活。”曾有輟學(xué)傾向的小志爸爸對(duì)班主任楊老師說(shuō)。

該鄉(xiāng)不斷踐行教育精準(zhǔn)扶貧，做好控輟保學(xué)工作，義務(wù)教育階段無(wú)一人輟學(xué)。該鄉(xiāng)黨委、政府一直認(rèn)真履行義務(wù)教育控輟保學(xué)法定主體職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)“雙線四級(jí)六長(zhǎng)”控輟保學(xué)責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)了控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制常態(tài)化，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地抓好控輟保學(xué)工作。學(xué)?？剌z保學(xué)責(zé)任全壓實(shí)，校長(zhǎng)、班主任、教師責(zé)任到位，落實(shí)工作任務(wù)，保證貧困家庭少年兒童進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。對(duì)因家庭經(jīng)濟(jì)困難有失學(xué)輟學(xué)傾向的兒童，根據(jù)相關(guān)政策及時(shí)納入幫扶救助范圍。對(duì)適齡殘疾兒童，區(qū)別不同情況，以隨班就讀、送教上門(mén)等形式，確保其接受義務(wù)教育。這一系列扎實(shí)的舉措，有效保障了適齡兒童依法接受義務(wù)教育的權(quán)益。

學(xué)前幼兒減免保教費(fèi)、學(xué)期幼兒困難資助、兩免一補(bǔ)、營(yíng)養(yǎng)餐、高中助學(xué)金、生活補(bǔ)助、雨露計(jì)劃、大學(xué)新生生活補(bǔ)助、助學(xué)貸款等各項(xiàng)教育扶貧政策的落實(shí)，讓全鄉(xiāng)12542名學(xué)生受到資助，為每一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難的孩子免除了后顧之憂(yōu)，讓孩子們安安心心上學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)接受教育。

加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),補(bǔ)齊教育發(fā)展短板。“多年來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育事業(yè)，堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，對(duì)教育工作作出一系列重大決策部署，讓隆陽(yáng)區(qū)最貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成了教育發(fā)展領(lǐng)先鄉(xiāng)鎮(zhèn)。”永信小學(xué)教師莫燕紅說(shuō)。

近年來(lái)，西邑鄉(xiāng)中小學(xué)校（幼兒園）校容校貌發(fā)生了翻天覆地的變化，辦學(xué)條件得到了質(zhì)的提升，教育質(zhì)量受到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。校園內(nèi)，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)錯(cuò)落有致，現(xiàn)代化教育、體育、生活設(shè)施一應(yīng)俱全，為學(xué)生提供了良好的就學(xué)條件。

當(dāng)下?lián)碛械牧己镁蛯W(xué)條件得益于浦發(fā)行扶貧、薄改項(xiàng)目資金，解決了八所學(xué)校的圍墻大門(mén)，新建了廁所7所、學(xué)生宿舍樓6幢、綜合樓2幢、小學(xué)1所、幼兒園3所，總投資1.03億元。

深化教育改革創(chuàng)新，引領(lǐng)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。“很幸運(yùn)自己能在這優(yōu)美的校園里健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，很幸運(yùn)自己能遇到優(yōu)秀的老師讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，很幸運(yùn)能在這里遇到幫助我、鼓勵(lì)我的同學(xué)們。”獲得七彩語(yǔ)文杯作文競(jìng)賽的同學(xué)吳蕊蕊說(shuō)。

學(xué)校通過(guò)多年探索，形成了安排與落實(shí)并舉，過(guò)程與結(jié)果并重，依托日常“優(yōu)課”創(chuàng)建，抓教學(xué)質(zhì)量提高，向課堂要質(zhì)量”的工作特點(diǎn)，通過(guò)貫徹執(zhí)行常規(guī)管理制度、借力整合資源讓活動(dòng)豐富多彩，以及抓實(shí)教師成長(zhǎng)鏈、抓課堂監(jiān)控檢閱優(yōu)課等方法在全區(qū)的檢測(cè)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，先后創(chuàng)建全國(guó)青少年校園足球示范學(xué)校1所，云南省綠色學(xué)校2所、云南省文明學(xué)校1所、保山市文明學(xué)校4所、隆陽(yáng)區(qū)文明校園2所、隆陽(yáng)區(qū)平安校園1所，有2名學(xué)生在全國(guó)小學(xué)生作文大賽中獲特等獎(jiǎng)（全區(qū)有5個(gè)特等獎(jiǎng)）。

學(xué)校還一直借助《小學(xué)生必背古詩(shī)詞75首》開(kāi)展以“雅言傳承經(jīng)典，書(shū)香浸潤(rùn)人生”為主題的古詩(shī)詞背誦過(guò)級(jí)活動(dòng)，為學(xué)生建立了古詩(shī)詞過(guò)級(jí)手冊(cè)，將學(xué)生能背誦的古詩(shī)詞記錄在手冊(cè)中；根據(jù)學(xué)生古詩(shī)詞背誦數(shù)量授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，截至目前，西邑鄉(xiāng)中心學(xué)校3300多學(xué)生能背誦70首的達(dá)47%。課余時(shí)間，黨報(bào)小記者們還用自己的感知力及稚嫩的筆觸描述了西邑鄉(xiāng)決戰(zhàn)決勝脫貧的攻堅(jiān)故事。

本報(bào)通訊員　王斌行