三臺山村助學(xué)記(打贏扶貧攻堅戰(zhàn))
8月26日,在龍陵縣龍新鄉(xiāng)的三臺山村,即將在9月初奔赴湖南科技大學(xué)就讀的范積東獲得了由家鄉(xiāng)人陳有凱送來的5000元助學(xué)資金,以此鼓勵他在新的人生起跑線上走出山里人不懼困難、敢于拼搏的堅實之路,并祝福他早日成才。
從2015年至今的這三年間,每年8月,陳有凱都在等待著村里有考上大學(xué)的年輕后生能夠拿到他承諾的這個愛心助學(xué)金。“等了這三年,今年村里終于有了一個本科生。”陳有凱感慨。
說起陳有凱助學(xué)的事,范積東的母親王尚坤豎起了大拇指。她激動地對記者說,陳有凱創(chuàng)業(yè)成功不忘家鄉(xiāng)人,這就是他的好人品。這比金錢更寶貴,這才是他真正的資本。
據(jù)了解,今年43歲的陳有凱是土生土長的三臺山村人。從2003年懷揣70元錢到保山打工,通過銷售農(nóng)資產(chǎn)品致富的陳有凱深知文化知識的重要性。“當(dāng)年之所以要走出三臺山,就是要竭盡全力逃離貧困。”曾經(jīng)在三臺山村完小讀完小學(xué)就被迫開始打工生涯的陳有凱,至今對當(dāng)時的艱難生活記憶猶新。
這個位于龍川江東北、地處高寒山區(qū)的貧困村,之所以與其他村寨在經(jīng)濟、社會、教育各方面相對滯后,“就是缺人才!”三臺山村支書陳有和這樣總結(jié)。
據(jù)陳有和介紹,全村共244戶1116人,其中建檔立卡貧困戶35戶112人。從2003年至2014年間,因基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重滯后,教育教學(xué)設(shè)施老舊,師資隊伍老齡化,三臺山完小教學(xué)成績都排在全鄉(xiāng)末位。
這些年來,三臺山人靠著打工這條路堅韌的奔波于全國各地,用辛勤的勞動為孩子和家人的生活拼命工作,以期讓自己的家人過上更有尊嚴(yán)的生活。他們確信,只有讓自己的孩子通過知識來改變命運,走出大山,回報故土。
正是在這股樸實而又動人的堅定力量支撐下,在外奔波多年的陳有凱在一段剪不斷理還亂的故園情結(jié)下,決定為自己深愛的故土做點更有意義的事,他選擇了助學(xué)。
2015年教師節(jié)那天,陳有凱積極響應(yīng)村黨總支的號召,向三臺山村完小捐贈了價值3.4萬元的電腦和黑板,并承諾,以后三臺山完小教學(xué)成績躍升一位就獎勵2000元,同時每年向村里考上本科以上的學(xué)生給予5000元愛心資助。
陳有凱的善舉讓全村上下都受到了激勵和感動。這三年間,在上級黨委政府和龍陵縣人大常委會掛鉤幫扶的關(guān)心指導(dǎo)及社會各界的幫助支持下,三臺山村理清發(fā)展思路,明確發(fā)展方向,把教育發(fā)展作為工作的中心,教學(xué)成績實現(xiàn)了三級跳,2015年由2014年全鄉(xiāng)倒數(shù)第一升至全鄉(xiāng)第九名,2016年又升至第四名,2017年再接再厲,升至全鄉(xiāng)第二名。因此,按照當(dāng)年陳有凱許下的心愿,他將在今年9月10日教師節(jié)到來時,兌現(xiàn)他的承諾。“這是高興的事!”陳有凱說。
陳有和說,這些成績的取得,離不開上級部門的關(guān)心支持,更離不開師生的辛勤付出,而陳有凱對家鄉(xiāng)教育的積極奉獻成為社會力量注入的助推劑。
目前,三臺山小學(xué)辦學(xué)條件大為改善,2015年投入165萬元完成教學(xué)樓建設(shè)。目前師生宿舍樓、綜合實驗樓正在建設(shè)中,學(xué)校運動場項目已得到落實。2015年以來,三臺山村積極引進學(xué)歷高、教學(xué)經(jīng)驗豐富的年輕教師,優(yōu)化了教師結(jié)構(gòu)。目前學(xué)校共有10名教師,本科學(xué)歷9名,大專1名,且年齡均為40歲以下的年輕教師。其中黨員教師8名。在抓實教學(xué)管理上,學(xué)校堅持“抓校長、抓班主任、抓任課教師”的教學(xué)管理模式,形成一級抓一級,層層負(fù)責(zé)的教學(xué)管理形式。同時,進一步強化獎勵激勵機制。
2016年以來,扶貧掛鉤單位龍陵縣人大常委會投入資金3.4萬元,村委會投入1萬元,用于激勵師生積極上進。每年的教師節(jié),縣人大常委會主要領(lǐng)導(dǎo)都到三臺山小學(xué)召開座談會,共同研究下一年的教育教學(xué)工作。同時,積極出臺獎勵激勵政策,為考上第一批次的同學(xué)獎勵3000元,為考上第二批次的同學(xué)獎勵2000元。
如今,三臺山村營造了良好的教育教學(xué)氛圍。村委會每逢大小會議都對學(xué)校的教育教學(xué)模式、教學(xué)成績進行宣傳。要求家長在家要嚴(yán)格管理學(xué)生、督促學(xué)生完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。同時,在脫貧攻堅的大環(huán)境下,堅持“扶志”與“扶智”相結(jié)合。陳有和說,只有教育發(fā)展了,脫貧致富才有希望。
同時,三臺山村在扶貧攻堅的道路上更是越走越寬闊。村“兩委”提振工作精氣神,發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,帶領(lǐng)群眾增強發(fā)展信心,立足優(yōu)勢,選準(zhǔn)路子。堅持辦好教育“一中心”,修好進村“兩條路”,種好致富“三棵樹”的發(fā)展理念,即全面提高三臺山小學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)治貧先治愚;修好兩條進村路,全面改善全村生產(chǎn)生活條件,打牢群眾增收致富基礎(chǔ);靠山吃山,念好“山字經(jīng)”,做好“山”字文章,種好紅花油茶、珍稀白茶、核桃三棵“搖錢樹”,加快發(fā)展林業(yè)經(jīng)濟,促群眾增收致富。
至善無痕,施之不求。三臺山村委會主任范學(xué)文認(rèn)為:“三臺山村以助學(xué)為愛心圓點,讓三臺山人敞開心扉愛他人,真誠地愛鄰舍、愛家園、愛故土,不僅增加了社會和諧的氛圍,也改變了三臺山村原來與鄰村相比犯罪率高、參加固定工作人員少的現(xiàn)象。”
責(zé)任編輯:錢秀英 編輯:段紹飛