本網(wǎng)訊 近日，云南省2018年國家統(tǒng)編小學語文教材教學設計評比活動獲獎結果揭曉，隆陽區(qū)選送參評的《少年中國說》教學設計在評比中獲一等獎。

參評的《少年中國說》教學設計由保山市實驗小學教師楊艷華及實驗小學語文教研團隊精心設計完成，前期進行了大量的準備，對統(tǒng)編小學語文教材編寫意圖、教學理念進行深入研讀和分析，經(jīng)多次設計論證、修改完善后最終呈現(xiàn)出了較為新穎的教學設計。該教學設計內(nèi)容包括兩課時，緊扣理解課文、學法滲透、寫法遷移、體會情感的教學目標展開，巧妙設計了“叁讀課文，學習字詞；走進歷史，悟情誦讀；今昔對比，情感深化；品析課文，滲透學法；個性論壇，比較異同”等教學環(huán)節(jié)，讓學生在品讀感悟中一步步走進歷史、走進作者、走進文本，突破了“結合社會主義核心價值觀，體會作者的愛國之情；運用文本，進行寫法指導、遷移”的教學重難點。設計經(jīng)過重重評選，在近百篇參賽設計中脫穎而出，獲得一等獎的好成績。

據(jù)悉，本次教學設計評比活動由云南省教育學會小學語文教學專業(yè)委員會舉辦，評比內(nèi)容包括統(tǒng)編小學語文教材教學設計以及統(tǒng)編小學語文教材示范課展示評比兩個方面。活動旨在通過統(tǒng)編小學語文教材的教學設計評比，促進全省小語教師積極鉆研國家統(tǒng)編小學語文教材，提高對統(tǒng)編教材的理解把握及課堂教學能力?；顒又?，保山市共選送6名教師的教學設計參加評比，獲一等獎2名，二等獎4名，同時選派了16名教師到昆明參加了教學研討現(xiàn)場觀摩。