小麥地小學(xué)是一所坐落在保山市隆陽區(qū)瓦窯鎮(zhèn)小麥地村一個(gè)小山包上的山區(qū)學(xué)校，初次見到楊彥廷，讓人感到詫異的是身為小學(xué)校長的他，竟然是一位來自內(nèi)蒙古的帥小伙。來到小麥地小學(xué)執(zhí)教任職3年后，他向上級主管部門交出了一份成績單——學(xué)校排名3年中上升了14名。

內(nèi)蒙小伙為愛而來

2004年9月，懷揣著一份好奇和夢幻，20歲的楊彥廷離開了家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古大草原，來到美麗的彩云之南，在曲靖師范學(xué)院美術(shù)系開始了他的4年大學(xué)生涯。在這里他不僅收獲了知識，也收獲了愛情，而正是他收獲的這份愛，促使他完成了自己人生軌跡的轉(zhuǎn)變。

“我是內(nèi)蒙古呼和浩特市土左旗善岱鎮(zhèn)人，雖然從小生長在草原上，但性格比較內(nèi)向，一個(gè)偶然的機(jī)會讓我和妻子相識相戀，這也讓我最終選擇留在了滇西這片熱土上。”楊彥廷介紹說，在入學(xué)后的第一個(gè)寒假他參加了學(xué)校組織的勤工儉學(xué)，在活動中他認(rèn)識了一位叫趙炳琳的學(xué)姐，共同的人生理想和愛好讓兩個(gè)年輕人萌發(fā)了愛情。趙炳琳是保山昌寧人，畢業(yè)后回到保山考取了特崗教師，楊彥廷追隨而來，成了保山市隆陽區(qū)瓦窯鎮(zhèn)大浪壩小學(xué)的老師。

由于工作出色，2014年，楊彥廷去離城更遠(yuǎn)、條件更艱苦的小麥地小學(xué)擔(dān)任校長兼教師。小麥地小學(xué)位于瓦窯鎮(zhèn)祝家村，不僅地理位置偏遠(yuǎn)，而且地勢較高，連接學(xué)校到瓦窯集鎮(zhèn)的只有一條坡度很陡的山路，整個(gè)學(xué)校里只有一棟供老師們辦公、住宿、教學(xué)的樓房和一間用木板圍成的簡易廚房。學(xué)校有3名老師和56位同學(xué)，所有的孩子和老師們都同吃同住。這里山高路遠(yuǎn)，同學(xué)們的家庭條件都比較差，回家很不方便。碗里菜的種類少不說，肉也是星星點(diǎn)點(diǎn)?？吹嚼蠋熀秃⒆觽兩顥l件如此艱辛，楊彥廷心里不時(shí)一陣酸楚，他下決心要改善辦學(xué)條件。

為了學(xué)生當(dāng)起“愚公”

打定主意后，楊彥廷首先從基礎(chǔ)工作做起。他帶領(lǐng)老師和學(xué)生開墾學(xué)校周邊那塊貧瘠的鹽堿地，收回了出租的20棵核桃樹，種上蔬菜和玉米，養(yǎng)豬、養(yǎng)雞解決同學(xué)們吃肉的問題。為了給孩子們吃上豐富的菜，他自己掏錢買了一輛小卡車，每周給孩子們到城里買來新鮮的蔬菜。為了解決孩子們用熱水洗臉、洗澡的問題，他想方設(shè)法通過愛心企業(yè)和個(gè)人的捐贈，為學(xué)校安裝了3臺太陽能熱水器。孩子們吃飯沒有餐廳，住宿沒有宿舍。他積極匯報(bào)實(shí)際困難，最終在上級部門的大力支持下，2015年為孩子們建起了一幢嶄新的宿舍樓。

學(xué)校的綠化面積少，孩子們的活動場地有限。為增加辦學(xué)場地，楊彥廷接著開始了一項(xiàng)更為艱巨的工作——將教學(xué)樓背后的山包移除后平整。“這個(gè)山包不但遮擋教室的光線，還有滑坡的危險(xiǎn)，移除它是幾任校長的夙愿，終因資金不到位、時(shí)機(jī)不成熟而未能實(shí)現(xiàn)。”楊彥廷說，他下決心要啃掉這塊硬骨頭。在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的支持下，經(jīng)過近兩年的努力，楊彥廷的理想得以實(shí)現(xiàn)——學(xué)校的面積新增了4400平方米。

現(xiàn)在走進(jìn)小麥地小學(xué)，首先映入眼簾的就是優(yōu)美的校園環(huán)境。這里不僅有新建的宿舍樓，還有新增面積達(dá)620平方米的籃球場和羽毛球場、4個(gè)乒乓球臺、高低杠、雙杠等體育設(shè)施，以及300多平方米的綠化帶。

瓦窯鎮(zhèn)全鎮(zhèn)有24個(gè)小學(xué)，2014年他剛來時(shí)，小麥地小學(xué)全年考評名列第17位。“2015年，我校的考評成績上升到第七名，2016年第四名，今年有望突進(jìn)前三。”楊彥廷說，現(xiàn)在，他每天看到老師和孩子們在優(yōu)美的校園環(huán)境里愉快地工作和學(xué)習(xí)時(shí)，就覺得自己的付出是有價(jià)值的。（崔敏）