蒲川中心小學(xué)入選“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育基地學(xué)?!?/h1>
本網(wǎng)訊 近日,在光明日?qǐng)?bào)《教育家》雜志社、光明教育家書(shū)院舉辦的“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實(shí)踐基地學(xué)校”遴選活動(dòng)中,經(jīng)過(guò)層層審核評(píng)選,蒲川鄉(xiāng)中心小學(xué)順利入選并獲授牌匾。
近年來(lái),蒲川鄉(xiāng)中心小學(xué)牢固樹(shù)立“以人為本”的教育發(fā)展觀,堅(jiān)持“校以育人為本、師以敬業(yè)為樂(lè),學(xué)習(xí)照亮人生、知識(shí)改變命運(yùn)”的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校的窗口示范教育工程。學(xué)校堅(jiān)持把開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要基礎(chǔ);把經(jīng)典與現(xiàn)實(shí)相熔接,感受與踐行相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生行為,提高文化素質(zhì),打造氛圍濃厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典校園。
為激發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的生機(jī)和活力,營(yíng)造濃厚的氛圍,該校在校園內(nèi)讓中華傳統(tǒng)文化與校園文化緊密融合,讓傳統(tǒng)文化彰顯在學(xué)校的每一個(gè)角落,每一面墻壁上,讓學(xué)生在休閑娛樂(lè)、舉手投足之間受到潛移默化的熏陶。通過(guò)開(kāi)展體育大課間活動(dòng)——《中國(guó)功夫》,改革了學(xué)校的課間操,優(yōu)化了課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),學(xué)生樂(lè)于參加,能主動(dòng)掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉,確保了學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,建立了和諧的師生關(guān)系,提高了學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力,有效促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。同時(shí)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)教師優(yōu)勢(shì),在藝體教育中,深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容,開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、經(jīng)典誦讀、武術(shù)等活動(dòng)課,每年六一、元旦、國(guó)慶等重要節(jié)慶日開(kāi)展傳統(tǒng)文化文藝展示活動(dòng)。(張文教)
責(zé)任編輯:錢(qián)秀英 編輯:段紹飛
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近年來(lái),蒲川鄉(xiāng)中心小學(xué)牢固樹(shù)立“以人為本”的教育發(fā)展觀,堅(jiān)持“校以育人為本、師以敬業(yè)為樂(lè),學(xué)習(xí)照亮人生、知識(shí)改變命運(yùn)”的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校的窗口示范教育工程。學(xué)校堅(jiān)持把開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要基礎(chǔ);把經(jīng)典與現(xiàn)實(shí)相熔接,感受與踐行相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生行為,提高文化素質(zhì),打造氛圍濃厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典校園。
為激發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的生機(jī)和活力,營(yíng)造濃厚的氛圍,該校在校園內(nèi)讓中華傳統(tǒng)文化與校園文化緊密融合,讓傳統(tǒng)文化彰顯在學(xué)校的每一個(gè)角落,每一面墻壁上,讓學(xué)生在休閑娛樂(lè)、舉手投足之間受到潛移默化的熏陶。通過(guò)開(kāi)展體育大課間活動(dòng)——《中國(guó)功夫》,改革了學(xué)校的課間操,優(yōu)化了課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),學(xué)生樂(lè)于參加,能主動(dòng)掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉,確保了學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,建立了和諧的師生關(guān)系,提高了學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力,有效促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。同時(shí)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)教師優(yōu)勢(shì),在藝體教育中,深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容,開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、經(jīng)典誦讀、武術(shù)等活動(dòng)課,每年六一、元旦、國(guó)慶等重要節(jié)慶日開(kāi)展傳統(tǒng)文化文藝展示活動(dòng)。(張文教)
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