本網(wǎng)訊 1月4日，隆陽區(qū)2017年中小學(xué)“田園教育實(shí)踐基地”研學(xué)旅行冬令營(yíng)推進(jìn)會(huì)在原芒寬敢頂中學(xué)老校址召開。隆陽區(qū)教育局、芒寬鄉(xiāng)黨委政府、芒寬中心學(xué)校及參加2017年首批冬令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師共計(jì)100余人參加了活動(dòng)。

田園基地揭牌儀式

該活動(dòng)以《教育部等11部門關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》為指導(dǎo)，圍繞“田園教育，創(chuàng)造未來最佳發(fā)展”核心理念，基于“田園教育實(shí)踐基地”的實(shí)際，圍繞全區(qū)2017年“讓學(xué)生更加喜歡學(xué)校、讓教師更加有尊嚴(yán)、讓教育更加有價(jià)值”的總體目標(biāo)，本著讓教育有良好的環(huán)境、有良好的人際關(guān)系、有良好的課程、有良好的利于學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)、有良好的家校關(guān)系、有良好的成就歸因而開展的。

為確保活動(dòng)有序推進(jìn)，專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)細(xì)化了安全保衛(wèi)組、后勤保障組、活動(dòng)管理組、應(yīng)急處理組、宣傳報(bào)道組、監(jiān)督檢查組6個(gè)工作組，做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。此外，參營(yíng)期間將實(shí)行全封閉式管理，參加學(xué)校派一名行政領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，并1:18 的比例安排帶隊(duì)教師，并專門各配備活動(dòng)部老師、輔導(dǎo)老師、后勤管理人員各一名專門負(fù)責(zé)活動(dòng)開展，致力于學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口能力的培養(yǎng)和綜合素養(yǎng)的養(yǎng)成，也在活動(dòng)潛移默化地滲透學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)做事等教育，可以較好地踐行“田園教育——創(chuàng)造未來最佳發(fā)展”核心理念。

1月8日，伴隨著永昌小學(xué)180名學(xué)生和10余名教師的到來，“田園教育實(shí)踐基地”冬令營(yíng)之旅正式拉開序幕，截至2月13日，全區(qū)將有1200名中小學(xué)生到基地開展研學(xué)之旅實(shí)踐活動(dòng)。為期4天3夜的活動(dòng)，參加研學(xué)的學(xué)員將按照“童心永駐，田園好夢(mèng)”的主題，著重強(qiáng)調(diào)和突出“7個(gè)培養(yǎng)”即生活能力的培養(yǎng)、人際關(guān)系的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)精神和勇敢精神的培養(yǎng)、勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、民族文化感恩教育的培養(yǎng)。冬令營(yíng)的課程主要以體驗(yàn)式為主，主要有參觀中華國(guó)學(xué)薈萃、紅色中國(guó)夢(mèng)、民風(fēng)民俗、農(nóng)耕文化、傣族三道茶、奇緣奇石、老祖宗石磨坊、同桌的記憶、國(guó)學(xué)教育9個(gè)主題展室，有紅米飯南瓜湯的紅色之旅和喝包谷砂稀飯的傈僳族風(fēng)味體驗(yàn)的2個(gè)生活體驗(yàn)，有潑水節(jié)、火把節(jié)、芒寬的故事、小紅拳、耍大刀、斗雞等民族風(fēng)俗課程，有中國(guó)龍-怒江行、龍行天下、益智游戲等多元化、群體個(gè)性化拓展課程，還有學(xué)生一起參與選種、播種、施肥、澆水、除蟲、拔草、收獲等勞動(dòng)實(shí)踐課程，圍繞《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》引導(dǎo)學(xué)生深入廣袤的田園，讓孩子們親近土地，親近大自然，培養(yǎng)孩子的多元能力，著重培養(yǎng)他們合作、團(tuán)結(jié)、和諧、融入、執(zhí)行等價(jià)值觀，促進(jìn)孩子的生命成長(zhǎng)，從而讓孩子熱愛自然、熱愛勞動(dòng)、熱愛生活。（隆陽區(qū)青少年活動(dòng)中心）

學(xué)生拓展訓(xùn)練

學(xué)生拓展訓(xùn)練

學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐

活動(dòng)體驗(yàn)

勞動(dòng)體驗(yàn)